记问之学的成语故事
拼音jì wèn zhī xué
基本解释只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
出处西汉 戴圣《礼记 学记》：“记问之学不足以为人师，必也其听语乎？”
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更多成语出处和典故
※ 与(记问之学)相关的成语及历史出处：
| 成语 | 历史出处 |
|---|---|
| 浑然一体 | 《二程遗书》第二卷上：“学者须先识仁。仁者，浑然与物同体。义、礼、知、信皆仁也。” |
| 残花败柳 | 元 白朴《墙头马上》第三折：“休把似残花败柳冤仇结，我与你生男长女填还彻，指望生则同衾，死则共穴。” |
| 空空荡荡 | 浩然《艳阳天》第121章：“屋子里空空荡荡，冷冷清清。” |
| 众多非一 | 汉 王充《论衡 别通》：“孔子道美，故譬以宗庙，众多非一，故喻以百官。” |
| 顺口溜 | 路遥《平凡的世界》第三卷第六章：“群众中广泛流传的几句顺口溜形象地概括了眼下的形势：上面放，下面望，中间有些顶门杠！” |
| 命中注定 | 明 冯梦龙《醒世恒言》：“这是我命中注定，该做他家的女婿。” |
| 毁于一旦 | 南朝 宋 范晔《后汉书 窦融传》：“百年累之，一朝毁之。” |
| 咄咄逼人 | 晋 卫铄《与释某书》：“卫有一弟子王逸少，甚能学卫真书，咄咄逼人。” |
| 半吊子 | 丁玲《我所认识的瞿秋白同志》：“他却说自己是‘半吊子文人’，也是一种夸大，是不真实的。” |
| 反治其身 |