| 因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 习非成是 |
对某些错误事情习惯了,反以为本来就是对的。 |
| 一尺水翻腾做一丈波 |
比喻说话夸大之极。 |
| 汗牛充栋 |
栋:栋宇;房屋。指藏书太多;运输时可使牛出汗;存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。 |
| 不卑不亢 |
卑:自卑;亢:高傲。既不自卑;也不高傲。也作“不亢不卑”。 |
| 永垂不朽 |
朽:磨灭。指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去;永远不会磨灭。” |
| 昂藏七尺 |
指轩昂伟岸的男子汉。 |
| 敷衍了事 |
敷衍:将就应付;不认真。了:了结。将就应付地把事办了。指做事不认真;缺乏责任心。 |
| 自命不凡 |
自称自己不平常(凡:平凡;平常)。形容自高。 |
| 罪上加罪 |
指罪恶更为严重。 |
| 融会贯通 |
融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。 |
| 异宝奇珍 |
珍异难得的宝物。 |
| 结缨伏剑 |
结缨:系上帽带;伏剑:拔剑自刎。比喻为维护正义而献身。 |
| 事与愿违 |
事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。 |
| 舞刀跃马 |
挥舞刀枪,纵跃战马。比喻奋勇作战。 |
| 目无全牛 |
比喻技艺熟练到了得心应手的境界。 |
| 念兹在兹 |
念:思念;记念;兹:此;这个。念念不忘某件事。 |
| 笑貌声音 |
笑貌:表情;声音:谈吐。指人的言谈、态度等。 |
| 乐以忘忧 |
由于快乐而忘记了忧愁。 |
| 显亲扬名 |
显:使显赫;扬:传扬。使父母宗族显耀;张扬自己的声誉。指中举、立功、做官的荣耀。 |
| 骄傲自满 |
自高自大;满足于自己已有的成绩。 |
| 不问青红皂白 |
比喻不分是非,不问情由。 |
| 乔太守乱点鸳鸯谱 |
鸳鸯:鸟名,比喻夫妻。乔太守审理案件时将错就错,乱点鸳鸯,将三对夫妻相互错配。比喻胡乱指挥。 |
| 逢人说项 |
比喻到处为人说好话 |
| 坑坑洼洼 |
形容物体表面凹凸不平,高高低低。 |
| 辞喻横生 |
横生:横逸而出。言辞生动,横逸而出。 |
| 倒悬之急 |
倒悬:头向下、脚向上悬挂着。比喻极其艰难、危险的困境。 |
| 无恶不作 |
恶:坏事。没有哪样坏事不干的。指干尽了坏事。 |