| 因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 不敢苟同 |
苟:苟且。不敢随便地同事。指对人对事抱慎重态度。 |
| 日日夜夜 |
每天每夜。形容延续的时间长。 |
| 纵横开合 |
指操纵自如。同“纵横开阖”。 |
| 恶衣恶食 |
恶:粗劣的。指粗劣的衣服和食物。 |
| 牛口之下 |
借指卑下的地位。 |
| 不三不四 |
不像这也不像那。即不像样子;不伦不类。形容不正派或不像样子。 |
| 孜孜以求 |
不知疲倦地探求(孜孜:勤勉的样子)。 |
| 鬼瞰其室 |
谓鬼神窥望显达富贵人家,将祸害其满盈之志。 |
| 兵荒马乱 |
兵、马:指战争;荒:荒乱。指社会秩序极端不安定。形容战时社会动荡不安;混乱的情景。 |
| 九霄云外 |
九霄:天的最高处。比喻无限高远的地方。 |
| 倒悬之危 |
倒悬:象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。 |
| 学而不厌 |
学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。 |
| 海底捞月 |
也作“水中捞月”、“海中捞月”。捞:捞取。从海中捞月亮。形容做事白费力气;根本达不到目的。 |
| 败俗伤风 |
指败坏社会道德风气。 |
| 连珠炮 |
连续的火炮。比喻说话很快。 |
| 三三两两 |
三个两个地在一起。形容人数不多。 |
| 进谗害贤 |
谗:谗言,说他人的坏话;贤:贤良,指好人。说坏话,陷害好人。 |
| 无关紧要 |
紧要:急切的,重要的。不重要,不会影响大局。 |
| 心烦意乱 |
心情烦躁;思绪纷乱。形容内心烦闷焦躁。烦:烦躁;意:心绪;心思。 |
| 礼坏乐缺 |
礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安。 |
| 平地一声雷 |
比喻突然发生的重大变动。也比喻名声或地位突然升高。 |
| 败德辱行 |
败坏道德和操守。 |
| 山阴道上,应接不暇 |
山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。 |
| 改恶向善 |
指不再做恶,重新做好人。 |
| 惹是生非 |
惹:引起。非:事端。招惹是非;引争事端。 |
| 群山四应 |
应:应和。四面群山纷纷响应。比喻一声号召,人们群起响应。 |
| 挥戈反日 |
挥舞兵器,赶回太阳。比喻排除困难,扭转危局。 |